Susilawati, & Fiqri, M. (2026). Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dalam penerapan model SSCS (Search, Solve, Create, Share) pada materi Isu-isu Lingkungan. Jurnal Sains Dan Edukasi Sains, 9(2), 79–86. https://doi.org/10.24246/juses.v9i2p79-86