Wahyudi W, Yunianta TNH, Prihatnani E, Nababan KR, Kusuma D, Amalia AR, Permatasari BA, Sidarta CA, Kristanto BP, Dessiane ST, Prasetyo E. Pendampingan Pembelajaran Daring Parsial dan Terpadu Berbasis 3CM (Cool-Critical-Creative-Meaningful) Learning untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar dan Kreativitas Implikasi Dampak Covid-19. jms [Internet]. 2021 Nov. 25 [cited 2025 Feb. 15];2(1):52-64. Available from: https://ejournal.uksw.edu/jms/article/view/5317