Strategi Rekrutmen dan Seleksi dari Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia

  • Pandu Adi Cakranegara Universitas Presiden
Keywords: Rekruitmen dan Seleksi, Magang, Kejuruan

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah kesenjangan yang ada antara ekspektasi pengusaha dan kinerja karyawan. Ruang lingkup penelitian ini adalah pada lulusan sekolah menengah kejuruan yang menjadi tenaga kerja untuk perusahaan manufaktur Indonesia. Segmen ini dipilih karena perusahaan manufaktur Indonesia padat karya sehingga membutuhkan pekerja dengan keterampilan operasional. Kebutuhan tenaga kerja perusahaan dipenuhi oleh lulusan dari sekolah menengah kejuruan. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur untuk mensintesis literatur terkini tentang rekrutmen dan pemilihan perusahaan manufaktur di Indonesia. Temuan dari penelitian ini adalah bahwa magang adalah cara yang efektif untuk mengurangi kesenjangan harapan antara perusahaan dan karyawan. Namun untuk membuat program magang yang baik ada beberapa langkah yang perlu dilakukan. Di masa depan model magang harus direplikasi ke sekolah menengah dan perusahaan kejuruan lainnya. Dibutuhkan dua orang untu berdansa, kedua belah pihak (industri dan sekolah menengah kejuruan) perlu bekerja sama untuk membuat model magang bekerja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baumeister, Roy F. and Mark R. Leary. "Writing Narrative Literature Reviews." Review of General Psychology 1 (September 1997): 311-320
Boud, D., & Solomon, N. (2001). Work-based learning a new higher education? London : SRHE and Open University Press.
Coordinator Ministry of Economics (2012). Indonesian Economics Development Master Plan.Jakarta: Ministry of Finance.
Caballero, C., & Walker, A. (2010). Work readiness in graduate recruitment and selection: A review of current assessment methods. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 1(1), 13 - 25
Fink, Arlene. Conducting Research Literature Reviews: From the Internet to Paper. Fourth edition. Thousand Oaks, CA: SAGE, 2014.
Mariah, S. (2009). Soft Skills Gap between Vocational High School and Industries. State University of Yogyakarta Publishing.
Slamet, PH (2013).The Development of Indonesia Vocational High School for the Future. Journal Cakrawala Pendidikan, Februari 2013, Th. XXXII, No. 1
Suharyanti, C (2013).The Effect of Learning Process and Internship to Student Soft Skills. Faculty of Education Administration. Sebelas Maret National University. Solo Indonesia.
Zhao, H and Liden, C. (2010). Internship: A Recruitment and Selection Perspective. Journal of Applied Psychology American Psychological Association 2011, Vol. 96, No. 1, 221–229.
Published
2020-02-07
Section
Articles