Pengaruh Keaktifan Berorganisasi dan Manajemen Waktu Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis adanya pengaruh yang signifikan keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar mahasiswa, dan pengaruh yang signifikan manajemen waktu terhadap prestasi belajar mahasiswa angkatan 2015 Fakultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Menganalisis pengaruh keaktifan berorganisasi dan manajemen waktu terhadap prestasi belajar mahasiswa ngkatan 2015 Fakultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.

Penelitian mengunakan pendekatan kuantitatif. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana berjumlah 388 kemudian diambil sempel 80 mahasiswa. Teknik pengumpulan data mengunakan angket dan dokumentasi.

Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa variabel keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai koefisien regresi bernilai positif sebesar 0,009 t_hitung= 3,109> t _tabel 1,99125 dengan nilai signifikansi 0,003<0,05, berarti terdapat pengarh positif dan signifikan keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar mahasiswa angkatan 2015 Fakultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Variabel manajemen terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai koefisien regresi bernilai posistif sebesar 0,009 t_hitung= 2,945> t _tabel 1,99125  dengan nilai signifikansi 0,004<0,05, berarti terdapat pengaruh yang positif dan signifikan manajemen waktu terhadap prestasi belajar mahasiswa angkatan 2015 Fakultas Kegruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Pengujian koefisien deternimnasi (r²) pengaruh kekaktifan berorganisasi (X1) dan manajemen waktu (X2) terhadap prestasi belajar (Y)  harga koefisien determinasi X₁ dan X₂ terhadap Y (R²_y1,2) sebesar 0,258. Hal ini menunjukkan bahwa 25,7% perubahan pada variabel Prestasi belajar mahasiswa (Y) di pengaruhi oleh keaktifan berorganisasi (X₁) dan menejemen waktu(X₂), sedangkan 74,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.