Persepsi Orangtua terhadap Pendidikan Anak Usia Dini

  • Dea Sita Pratiwi Universitas Kristen Satya Wacana
Keywords: Parent Perceptions, Parents Education Level, Parent Income Level.

Abstract

The purpose of this study was to find out how the parent's perception of early childhood education in RW 01 Dukuh Krajan, Salatiga. The design is descriptive quantitative with the subject of research that is parents who have children aged 3-5 years, amounting to 58 people. Data on parental perceptions are collected through a questionnaire and then will be classified according to the level of parental education, income level of parents, parents who have sent their children and parents who have not send their children to school in early childhood. The result of questionnaire of parents perception in level of education S1 and S2 in good category (50%), SMA / SMK is in Good category (36,11%) and SMP is in Enough category (50%). The calculation of the value of the questionnaire according to the parent's income level (a) in the category of Good (33.33%) and Less (33.33%), income (b) is in Good category (41.67%) and income ( c) is in the category of Very Good (57.14%). Then based on parents who have sent their children to school is in Good category (52,38%), perception of parents who have not yet send their child to PAUD is in Enough category (37,84%).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asfarina, Hamimi. 2014. Persepsi Orangtua terhadap Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Ceria Desa Sesela Kabupaten Lombok Barat. Skripsi (diterbitkan). Lombok : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah. FIP IKIP Mataram
Carol Seefeldt dan Barbara A. Wasik. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks. Hlm. 12
Departemen Pendidikan Nasional. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cet, ke-3. Edisi Ketiga, Jakarta: Balai Pustaka. Hlm. 863
Drs. H. Isjoni. 2011. Model Pembelajaran Anak Usia Dini. Cet ke-3. Bandung:Alfabeta. Hlm. 87-88.
Evieda, Irma. (2013) Persepsi Orangtua tentang PAUD (Studi Yayasan Bina Insan Mandiri Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru, Riau). Skripsi (diterbitkan) Riau : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Riau.
Halimah, Lina. (2016) Persepsi Orangtua terhadap Pendidikan Seksual Anak Usia Dini. Skripsi (diterbitkan) Universitas Pendidikan Indonesia.
Kumalasari Dyah, (2006). “Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Usia Dini”, pada Tanggal 16 Juli 2006 diunduh pada tanggal 21 Juli 2017 pukul 16:32
Mukhtar, Latif. 2013. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini Teori dan Aplikasi. (Jakarta: Kencana Prenada Media Group). Hlm. 117-118
Noorlaila. 2010. Panduan Lengkap Mengajar PAUD. Pinus. Yogyakarta.hlm 15.
Patmonodewo, Soemiarti. 2000. Pendidikan Anak Prasekolah. (Jakarta: Rineka Cipta).
hlm. 42-45.
Peraturan pemerintah Dinas pendidikan Nasional, Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini, (Jakarta: Sinar Grafika,2009) hlm. 1. Diakses pada tanggal 11 Juli 2017 pukul 17.40
Santoso, Edi. 2005. Persepsi Siswa Terhadap Bidang Studi PAI dan Pengaruhnya pada Perilaku Keberagaman Siswa SMPN 2 Sukolilo Pati. Skripsi (diterbitkan). Pati : IAIN Surakarta.
Sarwono, Wirawan. 2006. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Persepsi. (Online): http://Wirawan-Persepsi.com. Diakses tanggal 11 Juli 2017 pukul 17.40
Satiadarma, Monty. 2001. Persepsi Orangtua Membentuk Perilaku Anak. Jakarta: Pustaka Populer Obor.
Sobur, Alex. 2003. Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah, Cet. Ke-2. Bandung: Pustaka Setia. hlm, 451-464.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, Cv.
Sujiono, Yuliani Nurani. 2006. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. (Jakarta: PT Indeks). hlm. 84-86.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Cet. Ke-6. Jakarta: PT. Bumi Aksara. hlm. 225.
Tim Pengembangan PAUD. Konsep Dasar PAUD. (Semarang: Depdiknas, Dirjen Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda Regional III, 2007), hlm. 17.
Walgito, Bimo. (2004) Pengantar Psikologi. Yogyakarta: Andi Offset. hlm. 124.
W.J.S Poerwadarminto. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cet. Ke-15. Jakarta: Balai Pustaka. hlm.675.
Published
2018-11-02
How to Cite
Pratiwi, D. (2018). Persepsi Orangtua terhadap Pendidikan Anak Usia Dini. Satya Widya, 34(1), 39-49. https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.sw.2018.v34.i1.p39-49
Section
Articles
Share |