Sikap Etis Mahasiswa: Pengaruh Kecerdasan Parsial dan Simultan

  • Tabeta Christy Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kristen Satya Wacana
  • Like Soegiono Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kristen Satya Wacana
  • Aprina Nugrahesthy Sulistya Hapsari Universitas Kristen Satya Wacana
Keywords: emotional intelligence, intellectual intelligence, spiritual intelligence, ethical attitudes

Abstract

This study aims to provide empirical evidence about the influence of intellectual intelligence, emotional intelligence, and spiritual intelligence toward ethical attitudes of university accounting students on ethic profession of accountant. It is based on the phenomenon of many ethical scandals, especially related to the accounting profession. Purposive sampling technique is chosen with criteria respondents have done professional ethic subject. Data was gathered by questionnaires. Data analysis to test hypothesis is done with multiple linear regression analysis. This research results shows that emotional intelligence, intellectual intelligence, and spiritual intelligence simultaneously had significantly effect on ethical attitudes of university accounting students. However partially, only IQ has significantly positive effects on ethical attitudes of university accounting students on ethic profession of accountant. This research contributes to adding insight in the field of behavioral accounting and psychology which is shown by ethical attitude in the accountant profession seen from the side of emotional intelligence, intellectual intelligence and spiritual intelligence.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agoes, S., & Ardana, I. C. (2009). Etika Bisnis dan Profesi (Tantangan Membangun Manusia Seutuhnya). Jakarta: Salemba Empat.
Agustini, S., & Herawati, N. T. (2013). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. E-Journal Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, 1(1), 1–12. Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/S1ak/article/view/359/310
Boynton, W. C., Johnson, R. N., & Kell, W. G. (2014). Modern Auditing (7th ed.). John Wiley & Sons, Incorporated.
Dzulkifli, I. (2016). Fenomena (Baru) Dunia Pendidikan Etika. Retrieved January 18, 2019, from https://medium.com/@idzuldzulkifli/fenomena-baru-dunia-pendidikan-etika-f4712fdc11b5
Fadli, M., & Djamhuri, A. (2014). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Sosial Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi (Studi Pada Universitas Negeri Di Kota Malang). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Universitas Brawijaya.
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM dan SPSS. In aplikasi analisis multivariate dengan program ibm spss 19 (p. 113). https://doi.org/10.2307/1579941
Goleman, D. (2004). Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Prestasi. Gramedia.
Hastuti, S. (2012). Perilaku Etis Mahasiswa dan Dosen Ditinjau dari Faktor Individual Gender dan Locus of Control (Studi Empiris Pada Fakultas Ekonomi Universitas X Di Jatim). Jurnal Riset Ekonomi & Bisnis, 7(1), 58–73. https://doi.org/10.1234/JREBIS.V7I1.66
Ika, D. (2011). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi Dipandang dari Segi Gender (Studi Pada Perguruan Tinggi Negeri Di Kota Medan). Jurnal Keuangan & Bisnis, 3(2), 111–132.
Ikatan Akuntan Indonesia. (2016). Kode Etik Akuntan Profesional. Jakarta: Dewan Pengurus Nasional Ikatan Akuntan Indonesia.
Lawson, R. A. (2004). Is Classroom Cheating Related To Business Students’ Propensity To Cheat In The “Real World”? Journal of Business Ethics, 49(2), 189–199. https://doi.org/10.1023/B:BUSI.0000015784.34148.cb
Malik, A. (2017). Mitra Ernst & Young Indonesia Didenda Rp 13 Miliar di AS. Tempo.Co. Retrieved fromhttps://m.tempo.co/read/news/2017/02/11/087845604/mitra-ernst-young-indonesia-didenda-rp-13-miliar-di-as
Maryani, T., & Ludigdo, U. (2001). Survei atas Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sikap dan Perilaku Etis Akuntan. Jurnal Telaah Ilmu Akuntansi, 2(1), 49–62.
Melandy, R., & Aziza, N. (2006). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi, Kepercayaan Diri Sebagai Variabel Pemoderasi. In Simposium Nasional Akuntansi 9 Padang (pp. 1–24).
Moustafa, K. S., & Miller, T. R. (2003). Too Intelligent For The Job? The Validity Of Upper-Limit Cognitive Ability Test Scores In Selection. SAM Advanced Management Journal,68(2).Retrievedfromhttp://www.freepatentsonline.com/article/SAM-Advanced-Management-Journal/103014927.html
Nursalam, Bani, S., & Munirah. (2013). Bentuk Kecurangan Akademik (Academic Cheating) Mahasiswa PGMI Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 16(1), 127–138. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a
O’Clock, P., & Okleshen, M. (1993). A Comparison Of Ethical Perceptions Of Business And Engineering Majors. Journal of Business Ethics, 12(9), 677–687. https://doi.org/10.1007/BF00881382
Patton, P. (2002). EQ-Kecerdasan Emosional Membangun Hubungan Jalan Menuju Kebahagiaan dan Kesejahteraan. Jakarta: Pustaka Delaprasata.
Purnamasari, D. (2013). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa. Educational Psychology Journal, 2(1), 13–21. Retrieved from file:///D:/My Documents/Downloads/2581-Article Text-5082-1-10-20131203.pdf
Purwanto, M. N. (2017). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rakhmat, J. (2005). Psikologi Komunikasi. (T. Surjaman, Ed.). BAndung: Remaja Rosdakarya.
Santoso, A. (2017). Direktur PT EKP Akui Suap Pejabat Ditjen Pajak Rp 6 M. Retrieved from https://news.detik.com/berita/d-3470165/direktur-pt-ekp-akui-suap-pejabat-ditjen-pajak-rp-6-m
Soetarno. (1994). Psikologi Sosial. Yogyakarta: Kanisius.
Suprayogi, A. (2017). Mantan Dirjen Dukcapil Kemendagri Divonis Kasus e-KTP. Retrieved from https://m.liputan6.com/amp/3028994/mantan-dirjen-dukcapil-kemendagri-divonis-kasus-e-ktp
Thurstone, L. L. (1928). Attitudes Can Be Measured. American Journal of Sociology, 33, 529554.Retrievedfromhttps://brocku.ca/MeadProject/Thurstone/Thurstone_1928a.html
Tikollah, R., Triyuwono, I., & Ludigdo, U. (2006). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi (Studi Pada Perguruan Tinggi Negeri Di Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan). Simposium Nasional Akuntansi 9 Padang, 1–25.
Wardana, A., & Mimba, N. (2016). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Gender Pada Sikap Etis Mahasiswa Magister. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 10, 3501–3530. Retrieved from http://ojs.unud.ac.id/index.php/EEB/article/view/22581
Zohar, D., & Marshall, I. (2001). SQ: Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berpikir Integralistik dan Holistik untuk Memaknai Kehidupan. Jakarta: Pustaka Mizan.
Published
2019-03-08
Section
Articles